Lesesenteret
PC: Hold Ctrl-tasten nede og trykk på + for å forstørre eller - for å forminske.
Mac: Hold Cmd-tasten (Command) nede og trykk på + for å forstørre eller - for å forminske.
Bok i bruk i barnehagen
Godt arbeid med språk innebærer å lese bøker sammen, fortelle og inspirere barna til å fortelle.
Bok i bruk
-
Pulverheksa av Ingunn Aamodt
I Lykkentreff barnehage har de brukt bøkene om Pulverheksa som utgangspunkt for mange store og små prosjekter som til sammen har dekket alle fagområdene i Rammeplanen.
-
Mopp og Mikko elskar dyr av Kari Stai
Boka av Kari Stai har blitt brukt i leseaktivitetar i Ølensjøen FUS barnehage.
-
"Lars er ikke" av Svein Nyhus
"Lars er ikke" har blitt brukt til leseaktivitet i Egenes idrettsbarnehage.
Bok i bruk
Barns møter med bøker er verdifulle.
Gjennom leseaktiviteter utvikler barna språkkompetanse.
De utvikler selvtillit i møte med tekst og språk, de blir fortrolige med skriftspråket og de blir trygge på språket som redskap for tanken.
På denne måten stimuleres barnas språkutvikling. Vi vet at systematisk språkstimulering i førskolealder har svært mye å si for barns språkutvikling.
Vi ønsker å styrke dette arbeidet ved å vise fram gode eksempler fra praksisfeltet, og presentere ulike måter å arbeide med leseaktiviteter på i barnehagen.
Målet er at disse presentasjonene skal gi kjennskap til uilke arbeidsformer og være en kilde til inspirasjon. Det finnes simpelthen ingen gode grunner til å ikke satse på leseaktiviteter for barn i barnehagen.
God lesing!