I sin presentasjon kommer Hartberg nærmere inn på:
- Lærerens hovedkompetanser
- Påknapper og avknapper i vurderingsarbeidet
- Elevenes behov
- Formål med vurdering
- Prinsippene i VFL
- Elevenes oppfatninger av lærerens rolle i vurderingsarbeidet
- Læreren som trener og dommer
- Feedback
- Elevmedvirkning
- Krav til egenvurdering
-
Utvikling
Presentasjonen finnes på Høgskolen i Lillehammer sine nettsider, og kan lastes ned (pdf).