-
Kultur for lesing
(12.06.2007) Kultur for lesing i barnehagen handler for mange av oss om hvordan lesing er tatt opp som tema i planer som gjelder for barnehagen. Vi tenker på at lesing er en ferdighet som det tar år å lære seg, og at lesing i barnehagen forutsetter voksne formidlere. Vi tenker også på at det er viktig å ha noe å lese i, og noen av oss vil minnes egne tidlige leseopplevelser: En bestefar som var flink til å lese folkeeventyr eller en barnehagetante som brukte god tid på å fordype seg i Elsa Beskows vidunderlige illustrasjoner i Puttes eventyr i blåbærskogen.
Les mer
-
BOK + TRAS = BOKTRAS
(12.06.2007) I prosjektet BOKTRAS fokuserer vi på sammenhenger mellom språkstimulering og leseaktiviteter i barnehagen. Et språkteoretisk fundament for BOKTRAS er TRAS, et materiale for tidlig registrering av språkutvikling, som blir brukt i en rekke norske barnehager. Et praktisk fundament for BOKTRAS er etablering av bibliotekfilialer i barnehagene, for å sikre at barn og voksne har tilgang til de bøkene de trenger for å kunne ha leseaktiviteter i fokus. Prosjektets navn, BOKTRAS, er en sammenslåing av de to fundamentene BOK og TRAS.
Les mer


