MENY

Språksvake barn faller utenom leken

NRK (04.11.2015): Toåringer som har svake språklige ferdigheiter fungerer langt dårlegare i lek enn sine jevnaldrende, og faller derfor utenfor sosialt, viser ny forskning fra Lesesenteret ved Universitetet i Stavanger.

Les saken og se tv-reportasje på NRK.no

UiS logo